Pelaksanaan Supervisi Akademik Guru di MAN 2 Kerinci oleh Waka Kurikulum Berjalan Lancar

Kerinci - Kegiatan pelaksanaan supervisi akademik terhadap sejumlah guru mata pelajaran di lingkungan Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kerinci berlangsung sukses dan lancar. Kegiatan penilaian serta pembinaan profesional ini dipimpin langsung oleh Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum (Waka Kurikulum) MAN 2 Kerinci, Edi Masrial, S.Pd.I.

Program supervisi ini melibatkan empat pendidik profesional di madrasah tersebut, yakni Sri Heldayati, S.Pd (guru mata pelajaran Fisika), Eka Trisna, S.Pd (guru mata pelajaran Bahasa Inggris), Wendri Putra, S.Pd (guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam/SKI), dan Sysca Mukhtar, S.Pd (guru mata pelajaran Sosiologi).

Pelaksanaan supervisi yang dijadwalkan secara berkala di MAN 2 Kerinci ini bertujuan untuk mengevaluasi serta meningkatkan mutu dan kualitas proses belajar mengajar di dalam kelas. Edi Masrial, S.Pd.I selaku Waka Kurikulum memastikan bahwa setiap guru mampu menerapkan metode pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan selaras dengan standar kurikulum yang berlaku saat ini.

Proses penilaian dan pembinaan dilakukan secara komprehensif melalui tiga tahapan utama. Tahap pertama adalah pra-supervisi, yang meliputi pemeriksaan perangkat pembelajaran seperti Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) atau modul ajar. Tahap kedua adalah observasi kelas secara langsung saat kegiatan belajar mengajar (KBM) berlangsung di ruang-ruang kelas MAN 2 Kerinci. Tahap terakhir adalah pasca-supervisi, berupa sesi refleksi dan diskusi evaluatif antara supervisor dan guru yang bersangkutan.

Pada sesi observasi di kelas, Sri Heldayati, S.Pd tampak mempraktikkan pembelajaran Fisika berbasis eksperimen sederhana untuk memudahkan peserta didik di MAN 2 Kerinci memahami konsep dasar fisika secara kontekstual. Sementara itu, Eka Trisna, S.Pd memimpin kelas Bahasa Inggris dengan pendekatan komunikasi aktif (communicative approach), melatih kemampuan berbahasa siswa melalui praktik dialog interaktif.

Di ruang kelas berbeda, Wendri Putra, S.Pd menyampaikan materi Sejarah Kebudayaan Islam dengan metode bercerita yang menarik sehingga berhasil membangkitkan antusiasme siswa. Adapun Sysca Mukhtar, S.Pd menghadirkan suasana diskusi kelompok yang dinamis dalam pembelajaran Sosiologi, dengan mengaitkan materi teori sosial bersama fenomena nyata di lingkungan sekitar peserta didik.

Melalui pelaksanaan supervisi yang terstruktur dan mendalam ini, Edi Masrial, S.Pd.I berharap para pendidik di MAN 2 Kerinci dapat terus meningkatkan profesionalisme, mengoptimalkan pengelolaan kelas, serta memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan mutu dan prestasi akademik siswa secara keseluruhan.