Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) MAN 2 Kerinci Tahun 2025.

Kerinci, (HUMAS) –Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kerincimelalui Kepala Seksi Pendidikan Madrasah, Dafrisman, M.Pd, melakukan monitoring dan evaluasi Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) untuk jenjang Madrasah Aliyah (MA). Monitoring dilaksanakan pada Senin (04/08/2025) di MAN 2 Kerinci.

Dalam sela-sela kegiatannya,Dafrisman, M.Pd menegaskan pentingnya Asesmen Nasional sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan di madrasah. “Asesmen ini dirancang untuk menghasilkan informasi akurat guna memperbaiki kualitas belajar-mengajar, yang bermuara pada peningkatan hasil belajar peserta didik,” ujarnya.

Menurut Dafrisman, Asesmen Nasional memberikan gambaran yang jelas tentang perkembangan mutu pendidikan di sekolah atau madrasah dari waktu ke waktu. Selain itu, informasi yang dihasilkan dari asesmen ini dapat digunakan untuk mengetahui adanya kesenjangan antar bagian dalam sistem pendidikan.

Kepala Seksi Pendidikan Madrasah,Dafrisman, berharap agar pelaksanaan ANBK tingkat MA berjalan lancar tanpa ada kendala berarti. “Kami harap semua siswa dapat mengikuti ujian dengan baik, tanpa hambatan, sehingga Madrasah dapat membuktikan jargonnya sebagai Madrasah Maju, Bermutu, dan Mendunia,” tambahnya.

Selain itu, Dafrisman juga menekankan pentingnya integritas dan kejujuran dalam pelaksanaan ANBK. “Dengan ANBK, kepercayaan diri siswa akan semakin bertumbuh. Tidak ada lagi istilah menyontek karena sistemnya sudah online. Hal ini akan memperkuat integritas dan membentuk karakter siswa yang lebih jujur,” tegasnya.

ANBK untuk jenjang MA dilaksanakan dalam dua Hari. berlangsung pada 04 dan 05 Agustus 2025, Pelaksanaan ANBK melibatkan 45 siswa per madrasah , dengan 5 siswa cadangan. Para peserta dibagi dalam 2 sesi setiap harinya, dengan masing-masing sesi diikuti oleh 15 siswa.

Keberhasilan pelaksanaan ANBK ini diharapkan menjadi langkah positif untuk terus meningkatkan mutu pendidikan di madrasah, sekaligus memperkuat karakter siswa dalam menghadapi tantangan masa depan. (Iwan-Humas)